在中国传统文化中，师父一直是高傲的象征，具有令徒弟跟随的权威。而如今，尊师重教的传承在现代教育中逐渐淡出，很多人对师德师风的不重视与推崇，使得我们的传统文化发生了巨大的变化。如何能够扭转这种现状，让师道产生传承性和感染力呢？
介入意识形态的教育，逐渐让很多老师对学生变得生硬。这种变化引起了学生的反感。如果我们能够有效处理好师生关系，尊师重教的传承就可能在后来生根发芽。退后让为师来，端水送茶都包含了很微小的为师有礼。很多高师、名师在传帮带徒的时候，有时并不在意徒弟的礼仪，而徒弟的礼仪也很少有老师放在心上。但若是徒弟不会走路让师父先走，给师父留着饭菜，就会有所体现。退后让为师来，是一种自然而然表达出的敬重。
师前行，门生遮；师后行，门生挹。门生如果道路上与师父们相遇，应该主动躲让，站在师父们的路旁，为师父们让路。这种心有所体现，是一种敬师的表现。给老师的道路添一道小米，为老师的道路抹一点阳光，这种小小的举动可以表达对老师的认同和尊重。
很多人在与师生关系方面会有分歧。学生要尊重老师，老师也得以诚相待，师生关系才能和谐。师道的流传应该从每一个人身上开始，让尊师重教成为了我们大家的价值观之一。通过这种方式，我们才能够真正弘扬我们的传统文化，让师道传承，带领我们在这个尘世中感觉到更多的温暖。
