作为一门研究自然现象的学科，物理学自诞生以来便历经了漫长的发展历程。在现代科学体系中，作为基础学科之一的高中物理，其学科体系和知识结构也在不断地发展和创新。
早在古代，人类就开始研究天文学、力学等与物理相关的学科，而现代的物理学作为一门独立的学科则从17世纪开始，经过牛顿、麦克斯韦、爱因斯坦等一系列著名的物理学家的不断探索和创新，逐渐形成了物理学体系的基本框架，为人类认识自然奠定了重要的基础。
在高中物理教学中，对于物理学的发展史进行适度的介绍和讲解，有助于学生更好地了解物理学的本质和历史地位，有助于激发学生的学习兴趣和科学热情。同时，在教学过程中，也可以适当地融入一些物理学的趣闻轶事，增强学生的学习兴趣和趣味性。