滥竽充数，意为琴棋书画文戏皆无一成，不过凑个热闹，与竹头石脑等效。文言文，贵在凝练、简洁，易表达内心思想，然而，近年来“滥竽充数”文言文泛滥，大多数出现在网络文章或与文言文相关的教育活动中。如何辨别滥竽充数文言文？以下是几点简要指南：
1. 文字含义混淆。文言文的表达简练，含义深奥，但也不能让写不好的人凑字数。如果文章的一些用词，在传统文言文中没有出现，同时又找不到恰当的解释，一定要提高警惕。这些都不是纯正的文言文，而可能只是“滥竽充数”的结果。
2. 用词繁琐。传统文言文要求行文简洁大方，不能用一些形容词来乱七八糟地修饰。如果一篇文言文中前后使用了大量的修饰词，同时还出现了大量的“多余”用词，那么很可能就是滥竽充数文言文。
3. 句式杂糅。相对于白话文，文言文的句式组成是有特定要求的，不但自身表达清晰，还需要符合传统的文学要求。如果文章中经常出现繁琐的句子结构，句式杂糅，那么很有可能就是滥竽充数的文言文。
作为中华传统文化的重要组成部分，文言文的学习和研究，有其独特的价值和意义。因此，我们需要在传承和学习的过程中，切勿混淆了文言文的本质，成为“滥竽充数”的累赘。